Az olvasástanítás olyan pozitív tanulási élmény, hogy az élmény fordulópontot jelent a gyermek fejlődésében. Az olvasás elsajátítása viszont alapot kínál az ismeretek további bővítéséhez számos, a szó legmélyére ható tapasztalattal. Ráadásul ez egy olyan fontos tanulás, hogy még a felnőtt életben is lehetőség van az olyan lényeges szempontok továbbfejlesztésére, mint a szövegértés. A jó fokú szövegértés megfelelő kontextust is teremt a reflektív és kritikus olvasáshoz. Ezt követően 6 módszert ismertetünk az olvasástanítás ma.
1. A betűrendes módszer: a helyesírás jelentősége
Ez a módszer az ábécét alkotó betűk által nyújtott tudáson keresztül mélyed el az írás élményében. Ily módon a tanuló megtanulja azonosítani az egyes betűket nemcsak írásában, hanem hangzásában is. PEgy fogalmat az azt alkotó elemeken keresztül írhat le.
2. A szótagmódszer: minden szó több szótagból áll
Az olvasástanítás különböző módszerei azt mutatják, hogy a tanulási folyamat megközelítésének különböző módjai vannak, bár a cél minden esetben ugyanaz. A helyesírás, amelyre az előző pontban hivatkoztunk, minden egyes szót alkotó elemre összpontosít. Vagyis, minden betűre helyezi a hangsúlyt. Van azonban egy tágabb egység, amely a szavak részét képezi: a szótag. A kiejtéssel tökéletesen megjelölt szótagok.
3. Globális módszer: az egészre fókuszáló megközelítés
A korábban említett módszerek a kisebb egységektől a szavak teljes jelentéséig haladnak. A globális módszer a maga részéről más megközelítést javasol. Az olvasó pedig az ellenkező folyamatba lép. Vagyis az egészből indul ki, hogy aztán az egyes szavakat alkotó összetevők felé haladjon. A különböző módszerek azt is tükrözik, hogy a nyelv világát különböző módon közelíthetjük meg..
4. Olvasástanulás rajzon keresztül, az olvasástanítás 6 módszerének egyike
A rajzolás is megkönnyítheti az olvasás élményét. Valójában ez egy olyan nyelvi forma, amely kulcsfontosságú információkat kínál a gyerekeknek, amikor még nem tudják megérteni, mit mond az írott szöveg. A rajz pedig vizuálisan tisztázza az információkat. Ezért ez egy olyan tartalomtípus, amely az illusztrációkon keresztül a könyvekben is jelen van. Következésképpen, A rajzon keresztül a gyermek megtanulja azonosítani a szavakat és a fogalmakat.
5. Tanulj meg olvasni egy nyelvet, mint egy másik nyelv tanulásának alapját
Jelenleg a gyermekek és serdülők olyan nemzetközi környezetben tanulnak, amelyben a globális perspektíva kiemelkedik. Ezért egy másik nyelv tanulása olyan tanulás, amely nemcsak a kommunikáció síkjához kapcsolódik, hanem más helyek kultúrájához, hagyományaihoz vagy lényegéhez is. Sok család szeretné gyermekeinek kétnyelvű oktatást biztosítani. Nos, az írott szöveggel való kapcsolattartás fontos felkészülést kínál. A folyamat befejezésének különböző módjai vannak. Lehetséges megtanulni egy nyelvet, majd felfedezni egy másikat.
6. Montessori-módszer
A Montessori-módszer olyan tiszteletteljes nevelést javasol, amely figyelembe veszi az egyes gyermekek sajátos idejét. Kívül, az olvasástanulás kísérletezéssel jár együtt olyan anyagok használatával, amelyeket a gyerekek könnyen kezelhetnek.
Amint láthatja, az olvasás megtanulása nagyon pozitív lépés az emberi lény integrált fejlődésében. Az olvasástanításra azonban nincs egyetlen módszer, a szükséges készségek elsajátítása különböző megközelítésekkel lehetséges.